中国特色社会主义新时代的逻辑要点

发布于2020-01-31 08:58:54  |  浏览次数 :

  内容提要:中国特色社会主义新时代是个新概念,准确把握有四个要点。在理论逻辑上,这个新时代是特殊意义上的“小”时代,与原有时代概念既相联系又有很大的区别,是指中国特色社会主义的一个阶段。

  内容提要:中国特色社会主义新时代是个新概念,准确把握有四个要点。在理论逻辑上,这个新时代是特殊意义上的“小”时代,与原有时代概念既相联系又有很大的区别,是指中国特色社会主义的一个阶段。在历史逻辑上,这个新时代是“新”时代,与改革开放以来的新时期、新世纪、新起点既是前后相继的,又有新的寓意。在过程逻辑上,这个新时代是“进”时代,进入新时代有比较鲜明的节点,是连续性与阶段性相统一的。在使命逻辑上,这个新时代是“强”时代,具有全面丰富的内涵,最关键的是实现强起来的伟大飞跃。

  作者简介:陶文昭(1965- ),中国人民大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师,中国人民大学习新时代中国特色社会主义思想研究院副院长(北京 100872)。

  中国特色社会主义进入新时代,是党的十九大提出的一个重大论断。无论在政治理论上,还是在社会生活中,十九大之后新时代这个概念使用频率极高、范围极广、影响极大。这个新时代与马克思主义时代理论是什么关系,与改革开放以来关于发展阶段的判断是什么关系,新时代究竟以什么作为标志、负载什么样的使命等,都是理解中国特色社会主义新时代的基本问题,却也是还存在不少疑惑和争议的问题。精准地把握这些问题,对理解新时代中国特色社会主义具有基础性意义。

  探讨中国特色社会主义新时代,首先和最自然的就是如何从马克思主义时代观来看这个新时代。中国特色社会主义是对马克思主义的继承和发展,党的十八大以后,中国特色社会主义进入新时代。新时代作为中国特色社会主义的一个重要理论创新,必须放到马克思主义发展的大视野中去研究。

  众所周知,时代是一个常用而多义的词。这样的词一方面丰富多彩,另一方面则可能是:多义意味着容易被混淆,常用则意味着经常被混淆。在时代问题上一直存在着视角、大小、长短等各种各样的理解,而且与时期、阶段等有微妙的区别和联系。正是如此,时代问题是思想史上最容易出现争议、最难达成共识的问题之一。每当社会有大的变化,对时代问题的议论就喧嚣一时、争论激烈、各执己见。19世纪末、20世纪初是这样,第二次世界大战结束之后是这样,冷战结束后、21世纪伊始还是这样。正是如此,自提出中国特色社会主义新时代以来,在铺天盖地地使用新时代这个表述当中,也出现了一些对新时代误用和泛化的现象,诸如张口闭口新时代,凡事贴上新时代标签,并不是少见的。精确地理解新时代,无疑是理论和实践的迫切需要。